L’approche empathique :
L’approche empathique suppose que l’enfant ait des raisons de se comporter comme il le fait.
 Identifier les besoins sous-jacents aux comportements exagérés d’un enfant permet d’y répondre plus efficacement.

L’approche empathique privilégie l’attachement et l’autonomie de l’enfant et s’inscrit dans le courant de la psychologie humaniste et positive. Elle soulage le parent en lui offrant des outils concrets et efficaces pour le quotidien.
Pas de culpabilité pour le parent, plus de tendresse, plus d’écoute et de respect mutuel et plus de coopération de la part des enfants !

 Nous avons besoin d’un autre regard sur nos enfants et les motivations de leurs comportements
pour avoir des réactions plus mesurées, répondre avec intelligence plutôt que par des cris et accomplir le rêve de tout parent : les aider à construire les fondations de leur sécurité intérieure, les accompagner dans l’intégration de leur confiance en leur personne propre comme en leurs compétences, pour qu’ils deviennent des adultes autonomes, intelligents, responsables et empathiques.

Nous avons aussi besoin d’idées, d’exemples, d’astuces, de techniques simples et rapides
pour qu’ils mettent leur casquette au soleil ou leurs bottes quand il pleut sans que cela fasse problème, pour partir à l’école à l’heure et sans stress, pour que les repas soient des moments agréables de partage, pour que le square ne soit pas une angoisse, pour qu’elle nous donne la main pour traverser la rue sans chercher à s’échapper, pour qu’il cesse de se chamailler avec sa sœur, pour qu’elle aille faire pipi aux toilettes et qu’il se lave, pour un coucher avec histoire mais sans histoires…

Pour un quotidien moins prise de tête, plus gai, plus libre, plus heureux.